Fábio Antunes. 2° ano de
Teologia.
Seminário de Teologia
Divino Mestre.
Catequese. Prof. Pe.
Delcino Rafael.
Diretório Nacional de
Catequese (n° 84)
As diversas responsabilidades (Cap. VII. 2.)
(Resumo).
O
diretório Nacional de Catequese, no número dois, apresenta e esclarece pontos
importantes do seguinte tema: “as
diversas responsabilidades”. Dedica-se de modo mais especial, a elucidar
melhor o conceito de catequese como um todo organizado (família, comunidade e
igreja) e, conseqüentemente, a acender algumas luzes com relação à prática
pastoral da catequese em todo o país.
O
primeiro ponto abordado pelo documento neste item específico é este: A responsabilidade da comunidade. Afirma
que sem o compromisso da comunidade, sem seu engajamento na ação
evangelizadora, torna-se quase impossível a realização e o desenvolvimento de
uma catequese capaz de frutificar para a vida da própria comunidade e para a
vida da igreja. Neste sentido, é peremptória a afirmação do diretório: “sem o
compromisso da comunidade, como sujeito responsável pela catequese, os
catequistas pouco podem realizar”. No entanto, como possibilidade de
melhoramento da prática da catequese nas comunidades, o diretório ainda
apresenta critérios pertinentes com relação ao que cabe à comunidade cristã em
geral; a saber: acompanhar a organização da catequese; a preparação e a
qualificação dos catequistas; e ainda a acolhida dos catequizandos. A
observância dos mesmos, afirma o diretório, favorece a troca de experiência e
de crescimento entre catequistas e comunidade.
Na
seqüência, o diretório chama a atenção para a responsabilidade dos pais como eles próprios os primeiros
catequistas de seus filhos. Salienta que a “experiência cristã positiva, vivida
no ambiente familiar é uma marca decisiva na vida do cristão”. É a chamada
igreja doméstica. Neste sentido, destaca e relembra o fato de que pelo
sacramento do matrimonio, os pais recebem a graça e a responsabilidade para a
realização de tal compromisso. Destaca ainda que é exatamente no cotidiano do
lar, em meio as alegrias e as tristezas que lhe são próprias, que os filhos,
junto aos pais, fazem a experiência do amor de Deus. Por isso, a grande
importância dos mesmos no itinerário de educação de fé dos que lhes são seus.
Assim sendo, para que a família exerça melhor sua responsabilidade como
educadora da fé, o diretório propõe: o dialogo, o perdão mútuo, a solidariedade,
a oração em família e a participação ativa na vida da comunidade (sempre sendo
solícitos à evangelização pela catequese). Propõe também como positivo a
valorização dos eventos e celebrações familiares que contenham conteúdo
cristão, bem como a religiosidade transmitida no seio familiar.
Contudo,
o diretório não deixa de ser sensível aos diversos tipos de dramas que vivem as
famílias no cotidiano de suas vidas. Ressalta a grande importância da igreja
como aquela que acolhe e possibilita a superação das adversidades as quais as
mesmas vivenciam. Nos dizeres do diretório: “a comunidade eclesial vivendo, ela
mesma, um clima fraterno de família, poderá servir de apoio e espaço de ajuda
para enfrentar problemas que surgem nas famílias”.
Em
seguida, o diretório faz menção especial aos fiéis leigos, os quais possuem
importante missão como batizados e crismados. Sobre eles o diretório pondera: “eles
têm uma sensibilidade especial para encarnar os valores do Reino na vida
concreta”. Ainda mais, com relação a outros ambientes que não a igreja, o
diretório também menciona a importância dos leigos no sentido de “ouvir quem
não se sente igreja, percebendo por que cada pessoa se afastou, descobrindo o
que os de fora gostariam de encontrar na Igreja”. Essa percepção apurado dos
leigos ajuda a encontrar caminhos de evangelização e catequese.
O
diretório ressalta também o trabalho singular dos leigos catequistas que
recebem da Igreja o mandato eclesial
para exercerem a missão de proclamar a Palavra de Deus e ensinar a fé católica
a todas as pessoas; sejam elas crianças, jovens, adultos, idosos; pessoas com deficiências;
entre povos indígenas, em ambientes de missão, nas grandes e pequenas cidades,
nas comunidades do campo; enfim, em todos os lugares aonde se faz necessário o
anúncio do Evangelho.
Chama
a atenção também para a importância das pessoas de Vida consagrada no
desenvolvimento da atividade catequética. Conforme o diretório, o testemunho
dos religiosos, unido ao testemunho dos leigos, mostra a face única da igreja
que é sinal do Reino de Deus. Por isso, estes são chamados a participarem da
formação, organização e animação catequética em sintonia com o plano de ação
pastoral da diocese. Os carismas fundacionais contribuem para a ação educativa
e catequética, pois fornecem inúmeros exemplos de radicalidade evangélica.
Por
fim, possuem lugar de destaque no que se refere à missão de catequistas, os
bispos, os padres e os diáconos. Sobre a missão especifica dos bispos o
diretório ressalta: “é o primeiro responsável da catequese na diocese”. Cabe a
ele a preocupação de promover uma catequese ativa e eficaz, assumindo a
superior direção da catequese, apoiado por colaboradores competentes e
merecedores de confiança. O empenho episcopal na promoção da catequese implica
em: suscitar uma verdadeira paixão pela catequese; assegurar efetiva prioridade
de uma catequese ativa e eficaz na diocese; acompanhar e atualizar a qualidade
dos textos utilizados na catequese; organizar um projeto global de catequese na
diocese; entre outros.
Com
relação aos padres e diáconos, cabe a eles estimular e amparar a missão dos
catequistas, ajudando-os a realizar da melhor forma possível o seu ministério
catequético. Ademais, espera-se deles que não descuidem nada em vista de uma
catequese bem estruturada e bem orientada. Citando o código de direito canônico
o diretório nos recorda que prioritariamente “o pároco tem a obrigação de
cuidar da formação catequética de adultos, jovens e crianças. Ao diácono de
modo mais especifico, cabe ser o fermento de uma catequese de inserção pelo
serviço à comunidade, particularmente como ministro da palavra. Em comum entre
eles, o diretório destaca: entusiasmo pela catequese, para que os catequistas
se sintam valorizados; suscitar na comunidade o senso de responsabilidade para
com a catequese; assegurar a integração da catequese nos planos diocesanos; entre
outros.
REFERÊNCIAS
CONFERENCIA
NACIONAL DOS BISPOS DO BRASIL (CNBB). Diretório Nacional de Catequese. Documento
84. Edições CNBB. Brasília: 2006.
